12月2日，杭州市保俶塔实验学校的学生们在人工智能通识课上学习如何给机器狗编程。
r自2025年秋季学期起，浙江省杭州市开始在中小学全学段开展人工智能通识教育。根据杭州市教育局出台的《杭州市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）》，此次人工智能通识教育覆盖小学至高中全学段，每学年不少于10课时。目前，杭州市许多中小学校通过开展人工智能主题课程、提供人工智能实践机会、安排基础人工智能学习活动等多样化形式，积极推进校园内的人工智能通识教育。
r新华社记者 江汉 摄
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12月2日，杭州市保俶塔实验学校的学生们在人工智能通识课上学习如何给机器狗编程。
r自2025年秋季学期起，浙江省杭州市开始在中小学全学段开展人工智能通识教育。根据杭州市教育局出台的《杭州市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）》，此次人工智能通识教育覆盖小学至高中全学段，每学年不少于10课时。目前，杭州市许多中小学校通过开展人工智能主题课程、提供人工智能实践机会、安排基础人工智能学习活动等多样化形式，积极推进校园内的人工智能通识教育。
r新华社记者 江汉 摄
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12月2日，杭州市保俶塔实验学校的学生们在人工智能通识课上学习。
r自2025年秋季学期起，浙江省杭州市开始在中小学全学段开展人工智能通识教育。根据杭州市教育局出台的《杭州市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）》，此次人工智能通识教育覆盖小学至高中全学段，每学年不少于10课时。目前，杭州市许多中小学校通过开展人工智能主题课程、提供人工智能实践机会、安排基础人工智能学习活动等多样化形式，积极推进校园内的人工智能通识教育。
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12月3日，杭州市长寿桥岳帅小学的教师在课堂上教导学生们如何使用智能笔答题。通过这种智能笔，教师可以实时关注学生的答题情况与正确率，增加课堂的趣味性与学生们的参与度。
r自2025年秋季学期起，浙江省杭州市开始在中小学全学段开展人工智能通识教育。根据杭州市教育局出台的《杭州市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）》，此次人工智能通识教育覆盖小学至高中全学段，每学年不少于10课时。目前，杭州市许多中小学校通过开展人工智能主题课程、提供人工智能实践机会、安排基础人工智能学习活动等多样化形式，积极推进校园内的人工智能通识教育。
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12月3日，杭州市长寿桥岳帅小学的学生在跨学科综合实践课上体验人工智能相关软件。
r自2025年秋季学期起，浙江省杭州市开始在中小学全学段开展人工智能通识教育。根据杭州市教育局出台的《杭州市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）》，此次人工智能通识教育覆盖小学至高中全学段，每学年不少于10课时。目前，杭州市许多中小学校通过开展人工智能主题课程、提供人工智能实践机会、安排基础人工智能学习活动等多样化形式，积极推进校园内的人工智能通识教育。
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12月5日，杭州市钱塘区学林小学的学生在人工智能通识课上对人工智能机器人进行编程。
r自2025年秋季学期起，浙江省杭州市开始在中小学全学段开展人工智能通识教育。根据杭州市教育局出台的《杭州市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）》，此次人工智能通识教育覆盖小学至高中全学段，每学年不少于10课时。目前，杭州市许多中小学校通过开展人工智能主题课程、提供人工智能实践机会、安排基础人工智能学习活动等多样化形式，积极推进校园内的人工智能通识教育。
r新华社记者 江汉 摄
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12月5日，杭州市钱塘区学林小学的学生在人工智能通识课上对人工智能机器人进行编程。
r自2025年秋季学期起，浙江省杭州市开始在中小学全学段开展人工智能通识教育。根据杭州市教育局出台的《杭州市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）》，此次人工智能通识教育覆盖小学至高中全学段，每学年不少于10课时。目前，杭州市许多中小学校通过开展人工智能主题课程、提供人工智能实践机会、安排基础人工智能学习活动等多样化形式，积极推进校园内的人工智能通识教育。
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